为贯彻落实学校关于教学创新的相关要求，激发教师的教学热情，推动教学方法与手段的革新，提升教学质量，经济与管理学院于1月7日成功举办了第四届教学创新大赛预赛。

此次大赛秉持“以赛促教、以赛促改、以赛促研”的理念，旨在为教师们提供展示教学创新成果的平台，促进教学改革与教师成长，为学院的教学发展注入新的活力。

学院高度重视，结合学校第四届教学创新大赛工作方案的要求，充分考虑学院的实际情况，明确了学院大赛的参赛对象、分组方式、比赛流程等关键要素，学院将参赛教师按照职称组别分为“高级职称组”和“讲师组”，并鼓励教师们围绕“产教融合”“课程思政”“基础课程”等类别进行教学创新，以契合当前教育发展的趋势与需求。在参赛教师的选拔上，学院各教研室积极响应组织了初赛，40岁以下教师和进校5年以内的青年教师全员参与。初赛中，教师们纷纷展示了自己在教学中的创新实践与成果，他们在教学一线积累了一定的经验，对教学创新有着深刻的理解与独到的见解。初赛选拔出10名老师进入学院预赛。

在比赛过程中，参赛教师们个个精神饱满、信心十足，精心准备了教学设计、教学课件以及教学展示的内容，力求在比赛中展现出自己最佳的教学风采。教学设计环节紧扣教学目标，教师们巧妙地将创新理念融入教学内容之中。例如，针对“产教融合”这一类别，有教师设计了与企业实际生产流程紧密结合的课程，让学生在学习理论知识的同时，能够直观地了解企业的运作模式，为将来的就业打下坚实的基础；在“课程思政”方面，有的教师深入挖掘专业课程中的思政元素，将思政教育贯穿于教学的全过程，引导学生树立正确的价值观与人生观，实现知识传授与价值引领的有机统一。

学院党政领导和参赛经验丰富的教学专家担任评委，他们从教学理念、教学内容、教学方法、教学效果等多个维度对参赛教师的表现进行了全面而细致的评审。在评审过程中，评委们认真聆听每位教师的教学展示，仔细审阅他们的教学设计与成果，对教师的教学创新成果进行了客观的评价。他们不仅关注教师在教学中的亮点与优势，也提出了中肯的建议与意见，帮助教师进一步完善教学创新的思路与方法。

经过激烈的比拼与评委的公正评审，学院“第四届教学创新大赛”活动结果揭晓。一等奖获得者有蒲松、陈梓楠、黄丽霞、肖珊珊、李甜甜五位老师，他们在教学创新方面表现突出，教学成果显著，充分展现了学院教师的教学实力与创新精神。二等奖则由周雨娴、王晓燕、唐珊、陈怡静、陈丹五位老师获得，她们在比赛中同样有着不俗的表现，为学院的教学创新贡献了自己的力量。

一等奖获得者将代表学院参加学校复赛。其中，蒲松老师参加学校正高组校级复赛，陈梓楠、黄丽霞老师参加学校副高组校级复赛，肖珊珊、李甜甜老师参加学校讲师组校级复赛。

此次教学创新大赛的成功举办，为教师们提供了一个展示教学创新成果的平台。参赛教师在准备比赛的过程中，深入钻研教学理论，反思自己的教学实践，不断提升自己的教学水平与创新能力，激发了教师们探索教学新方法、新手段的热情，推动了学院教学方法的多样化与现代化。教师们在比赛中相互学习、相互借鉴，共同探讨教学创新的路径与策略，形成了良好的教学研究氛围，为教学改革注入了新的活力。

（撰稿：丁松；审稿：蒲松、房延）