为进一步完善我院家庭经济困难学生认定体系，了解家庭经济困难情况，特别是民族学生，从而更有效地开展对这些学生的资助工作，成都工业学院经济与管理学院于学期末开展贫困生暑期家访工作。

    7月8号，经济与管理学院16级物流4班班主任宋心宇老师和辅导员郭晨阳老师，前往喜德县两位学生的家中进行家访和慰问。

    9日上午，老师们经历了10个小时的火车到达西昌，不顾疲乏，又辗转几趟班车，最后租车驱使到离喜德县44公里的喜德县红莫镇瓦西村，又步行15分钟才到达16级物流4班学生阿尔体哈家中。阿尔体哈父母看见学校的老师，非常激动，热情的接待了家访的老师。他们说，“大学还能有老师到家家访，让父母能了解孩子的情况，很感动，成都工业学院做的很好。”宋老师和郭老师送上了慰问品，和家长亲戚促膝摆谈，了解到阿尔体哈家中并无固定的经济来源，父母也以务农为生，家庭经济情况比较困难。老师也及时给家长解释了学校关于家庭经济困难学生的帮扶政策，同时向家长汇报了学生在学校的良好表现，也认真听取学生家长对学校、学院学生工作的意见和建议。随后，在喜德县城，走访了16级4班的苏皇同学家，与苏皇父母就苏皇同学对在校情况进行了沟通。苏皇父亲特别有感触的说：“成都工业学院家访政策很人性化，老师能到我们家里，了解孩子的家庭环境，和我们父母沟通，更了解我们孩子，才能更好的教育我们孩子，我很感谢成都工业学院，感谢经济与管理学院，也为我们就读了成工院的经济管理学院而自豪！”

    此次家访活动，经管学院选择了民族地区居住的两位彝族学生走访，一是关爱我院少数民族学生，把温暖和关怀送到最需要的学生和家庭中去；二是深入了解学生家庭的实际情况，提高我院家庭经济困难学生认定工作的真实性和准确性，同时让班主任和辅导员更有针对性的做好贫困生的思想政治教育工作，也拓宽了学校和贫困生家庭、教师与学生之间的沟通渠道，进一步深化了我院高等教育全面育人的育人理念。

（撰稿：郭晨阳   审稿：程迪）